「こだわり」。

捉え方次第ですが。

熱中する、夢中になる。

とても良いことですね。

好きだからこそ上達する。

よくあることですね。

そこで今回は、「こだわり」に焦点を当てて、話を進めて行きます。

１　「こだわり」の原因

なぜ、こだわるのか。

好きだから、興味があるから。

そのきっかけはいろいろでしょう。

勉強においても同じです。

小学生くらいで好き嫌いは意外にはっきりします。

ちなみに筆者は理科が嫌いでした。

先生が合わなかったのかもしれません笑。

逆に算数は好きでした。

クイズのように捉えられていたのかもしれません。

先生が好き、面白いと思った、新しい発見があった。

きっかけはさまざまですが、尊重し、伸ばしていきたいですね。

２　「こだわり」は伸ばすべき

長所を伸ばすだけではダメ。

短所も補っていかなければ。

よく言われます。

このこと自体には賛成です。

もっとも、短所にだけ目を向け、長所を伸ばさないのは、とてももったいないことです。

先の通り、「こだわり」には原因があるはずです。

きっかけ。

これを無駄にすることはもったいないですね。

夢中な状態は、そう簡単に作り出せるものではありません。

３　まとめ

長所を伸ばす。

短所にも目を向けつつ、長所を最大限に尊重すべきです。

子どもの「こだわり」は無視できません。

「こだわり」を尊重し、得意にさせてあげたいですね。